Школа 25. Інформатика 3 клас

 Добрий день! Сьогодні на уроці ми дізнаємося  • що таке браузер; • які об’єкти містить вікно браузера; •як і навіщо у браузері створюють закладки. Пригадаємо, що таке Інтернет Домашнє завдання: на сайті "Пепі" знайти розділ "Розмальовки", перейти за посиланням "Розмальовки онлайн", обрати картинку та розмалювати її. 

 Добрий день! На сьогоднішньому уроці ми з вами: - пригадаємо,   як подається інформація в мережі Інтернет; - визначимо, де можна побачити адресу веб сторінок; - познайомимось з поняттям «гіперпосилання» та його видами. Розпочнемо урок з побажань, оберіть коробку та відкрийте своє побажання на сьогоднішній день  https://wordwall.net/uk/resource/77811012 Виконаємо вправу "Складові комп'ютера"  https://wordwall.net/uk/resource/37685907 Переглянемо відеоролик: Давайте пригадаємо такі поняття: мережа, Інтернет, вебсервер. Ознайомимося з новим поняттям "Вебсайт" Фізкультхвилинка: Домашнє завдання: знайти в Інтернеті сайт "Дерево казок", обрати розділ "Казки в картинках", подивитися варіанти казок і обрати ту, яка вам найбільше сподобалася (надіслати скріншот в класрум або на Вайбер).  

 Добрий день! Сьогодні на уроці ми дізнаємося  що таке файл,  що зберігають у папках та  як створити папку.  Переглянемо відеоролик та пригадаємо все що ми вже знаємо про інформацію та дії з нею: Фізкультхвилинка:  Домашнє завдання: виконати інтерактивне завдання (розташувати зображення у відповідні папки)  https://wordwall.net/uk/resource/37411058  

     Добрий день! Сьогодні на уроці ми дізнаємося: 1. Я кі групи пристроїв використовують для роботи з інформацією; 2. Я кі пристрої призначені для введення інформації 3. Я кі пристрої використовують для виведення інформації; 4. Д е зберігається та опрацьовується інформація в комп’ютері. Переглянемо відеоролик:  Фізкультхвилинка:  Домашнє завдання: виконати онлайн-вправу  https://learningapps.org/view2434822

Добрий день! Сьогодні розглянемо які пристрої раніше використовували для роботи з числовою інформацією;  коли й чому виник персональний комп’ютер;  з якою метою створено портативні, планшетні та  кишенькові комп’ютери. Ми здійснимо подорож в  історію інформатики. У   часи, коли створювалися перші обчислювальні пристрої та познайомимося з ученими, які здійснювали ці відкриття.   Переглянемо відеоролик: Домашнє завдання: виконати інтерактивну вправу  https://learningapps.org/view1171833